إعداد الدروس

إعداد وتحضير الدروس :
إن الإعداد الجيد للدرس يضمن للمعلم أو المعلمة أداءً جيدا داخل الصف ، فمن خلاله تتحدد الطرق المناسبة للدرس والأسئلة الحوارية وطرق التقويم والوسائل المساعدة اللازمة ، وفيما يلي مخطط مقترح للتحضير اليومي للدروس :

الحقائق والمفاهيم الأهداف السلوكية الوسائل المعينة طريقة تنفيذ الهدف التقويم

يسجل المعلم أو المعلمة في هذا الحقل جميع الحقائق والمفاهيم العلمية البحتة دون شرح لها ( مجرد سرد لها )
تكتب هنا الأهداف السلوكيةعلى الصورة التي تعكس سلوك الطالب المتوقع بعد تدريسه (كل هدف لوحده و بفكرة واحدة ويوضع خط بين كل هدف والهدف الذي يليه مع مراعاة تناظر الوسائل والتقويم وطرق التنفيذ مع عبارة الهدف ويلزم لذلك استخدام الورقة بشكل عرضي ).
تسجل هنا الوسائل التعليمية اللازمة للتدريس ( مجرد سرد لهذه الوسائل حسب الأهداف )
تسجل هنا طريقة تنفيذ الهدف (كل هدف لوحدة مع التركيز على بيان موقف الطلاب والطالبات ودورهم أثناء تحقيق الهدف التعليمي وطريقة تعاملهم مع الوسيلة التعليمية إن وجدت
تكتب طريقة قياس كل هدف على حدة حيث تسجل الأسئلة أو طرق القياس الأخرى المناسبة والمرتبطة بعبارة الهدف .

مثال تحضيرلدرس علوم في المرحلة المتوسطة

الحقائق والمفاهيم	الأهداف السلوكية	الوسائل المعينة	طريقة تنفيذ الهدف	التقويم
يسجل المعلم أو المعلمة في هذا الحقل جميع الحقائق والمفاهيم العلمية البحتة دون شرح لها ( مجرد سرد لها )	تكتب هنا الأهداف السلوكيةعلى الصورة التي تعكس سلوك الطالب المتوقع بعد تدريسه (كل هدف لوحده و بفكرة واحدة ويوضع خط بين كل هدف والهدف الذي يليه مع مراعاة تناظر الوسائل والتقويم وطرق التنفيذ مع عبارة الهدف ويلزم لذلك استخدام الورقة بشكل عرضي ).	تسجل هنا الوسائل التعليمية اللازمة للتدريس ( مجرد سرد لهذه الوسائل حسب الأهداف )	تسجل هنا طريقة تنفيذ الهدف (كل هدف لوحدة مع التركيز على بيان موقف الطلاب والطالبات ودورهم أثناء تحقيق الهدف التعليمي وطريقة تعاملهم مع الوسيلة التعليمية إن وجدت	تكتب طريقة قياس كل هدف على حدة حيث تسجل الأسئلة أو طرق القياس الأخرى المناسبة والمرتبطة بعبارة الهدف .